CARACTERÍSTICAS RELEVANTES

• Tras el asentamiento de los aztecas (mexicas) en el islote, solicitaron al gobierno de Culhuacán, que enviaran a Tenochtitlán un miembro de su clase real para que los dirigiera. De esta manera, Acamapichtli se convirtió en el primer tlatoani. Sin embargo, desde su independencia, los mexicas comenzaron procesos que los llevarían a engrandecer su ciudad, y mirado desde este aspecto, el verdadero primer tlatoani de Tenochtitlán es Itzcóatl.

• Lo primero que hicieron los mexicas al llegar al lugar, fue construir el templo a su dios Huitzilopochtli.

• Dividen la ciudad de tal manera que quedan cuatro grandes calzadas, que salen de la plaza ceremonial de Tenochtitlán.

• Tenochtitlán estaba cruzada de lado a lado por tres amplias y largas avenidas que se extendían hasta tierra firme. Al oriente no existía calzada ya que el límite era el Embarcadero Texcoco, que comunicaba a la ciudad con la ribera oriente. Paralelos a estos canales siempre había una amplia calle.
  

• A pesar de que el lago de Texcoco era salado, la ciudad estaba rodeada de agua dulce gracias a los diques construidos por los mexicas y que permitían concentrar ahí el agua que desembocaba de los ríos que alimentaban al lago.

• A través del tiempo, los mexicas fueron adquiriendo gran experiencia militar, pues habían practicado en variadas contiendas.

• En términos generales, la ciudad está formada por una enorme plaza, delimitada en sus cuatro lados por una plataforma, la cual sólo era interrumpida por las puertas que comunicaba a las grandes calzadas.
  

• La “simetría” de la ciudad era mantenida por medio de un funcionario llamado “calmimilócatl”, que debía supervisar cualquier construcción y evitar que se invadieran las calles y canales, que eran previamente construidos.
  

• Se introdujo el concepto de “propiedad comunal”, que era un pedazo de terreno entregado a cada uno de los miembros del calpulli.
  

• Los nobles heredaban sus tierras. Si una persona poseedora de una tierra moría sin descendencia, pasaba automáticamente al tlatoani.
  

• La educación, a la cual le daban gran importancia, se centraba básicamente en tres instituciones: Calmécac (clase alta), Telpochcalli (macehuales, “no privilegiados”) y Cuicalli (canto y desarrollo musical).